Problématiques · Inscriptions ouvertes
HANDICAP ET INTERCULTURALITE
Lorsqu’une situation de handicap se conjugue avec une réalité interculturelle, l’accompagnement doit être encore plus sur mesure pour répondre aux défis spécifiques des familles. Les parents issus de milieux précaires et interculturels doivent non seulement accepter le handicap et naviguer dans le parcours de soins, mais aussi jongler entre différentes normes et valeurs tout en
03 — Pédagogie
Modalités pédagogiques.
Apports théoriques · études de cas cliniques · jeux de rôles · ateliers pratiques supervisés · groupes de discussion en petits effectifs (10 à 15 stagiaires maximum).
Programme
Le handicap dans le prisme des cultures Handicap, interculturalité et précarité. Trajectoire migratoire L’impact du handicap sur le système familial Construction culturelle versus construction familiale du handicap La dissonance entre les temporalités subjective et institutionnelle L’institution Les idéologies d’intervention et le positionnement institutionnel La compétence culturelle, confrontation ou rencontre de deux cultures Atténuer et gérer la rivalité : famille / institution Place à l’auto-détermination des familles Le travail de collaboration La conduite de l’entretien avec l’intégration de la personne accueillie et de sa famille Les niveaux de collaboration : réseautage, coopération, collaboration complexe Moments significatifs dans la construction du projet personnalisé et le contrat initial L’évolution du projet et différents moments significatifs dans l’accompagnement. INTERVENANTES Marie-Anne LENAIN, Cassandre PERRIN TONEGHIN
04 — Financement
Modalités de financement.
Convention de formation Qualiopi fournie. Aucun versement à l'inscription.
06 — Sessions
Sessions sur demande.
Aucune session programmée pour le moment. Contactez-nous pour organiser cette formation pour votre équipe ou discuter des prochaines dates.
