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Problématiques · Inscriptions ouvertes

LA FRATRIE, ENTRE TENSIONS ET RESSOURCES - DE L'ENFANCE A L'AGE ADULTE

Les relations fraternelles sont parmi les plus longues dans la vie des individus et participent à la croissance et au devenir de chacun. Dans le contexte des interventions familiales, les professionnels sont souvent confrontés aux tensions et aux conflits que traversent la fratrie. Il est fondamental de saisir les enjeux et les problématiques relationnelles afin de permettre la réalisation des différentes tâches afférentes aux étapes du cycle vital de la famille.

Objectifs

  • Comprendre les dynamiques et les enjeux du développement des relations fraternelles dans le temps
  • Savoir encourager l’autonomie de chaque membre de la fratrie en préservant les liens de filiation
  • Décrire l’expression clinique et les pathologies liées à la parentification à l’âge adulte
  • Acquérir des techniques et des stratégies d’intervention, pour soutenir les compétences du système fraternel
  • Développer des outils pour encourager la dialectique « individuation - appartenance »
  • Maitriser des outils pour identifier et intervenir selon le contexte et la spécificité des liens fraternels

Programme

  • La famille comme système : le sous-système fraternel, caractéristiques et dynamiques
  • Le rôle de la fratrie et l’évolution des relations fraternelles au cours de l’enfance, de l’adolescence et à l’âge adulte
  • Les enjeux et les répercussions des dynamiques fraternelles dans la vie de l’adulte (choix professionnels, conjugaux, familiaux, sociaux, relationnels…)
  • Définition, description et différenciation des concepts de parentification et de responsabilisation chez l’enfant puis chez l’adulte
  • La parentification sous ses différentes formes
  • Analyse des facteurs familiaux et individuels responsables du maintien du lien de parentification à l’âge adulte
  • Les différentes phases de la thérapie : de l’entretien individuel à l’invitation des membres de la famille dans l’espace thérapeutique
  • De la fratrie comme problème, à la fratrie comme ressource : construire un nouveau récit
  • La fratrie comme lieu du développement individuel
  • Outils et techniques d’intervention pour travailler avec la fratrie réunie, de l’enfance au grand âge

Équipe pédagogique

2026

CAMILLE BONTEMPS, MARIE SAEHR

2027

MARIE SAEHR, CASSANDRE PERRIN TONEGHIN, CELINE THIBAUD, KARINE VALETTE, CAROLINE BONTE (CFM), LAURENCE ZIMMERMAN

Durée
4 jours
Délai d'accès
De 1 jour à 1 an
Lieu
IFATC Lyon
Organisme
Certifié Qualiopi

Modalité

2026 450 €

  • Du 29 au 30 septembre 2026 Lyon

2027 980 €

  • Du 2 au 5 novembre 2027 Lyon
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