Le modèle groupal narratif – Émergence de récits alternatifs pour un dialogue collaboratif
Le Modèle Groupal Narratif de médiation, conceptualisé par Liliana Perrone depuis 1993, propose de considérer le conflit comme un produit relationnel et narratif. Il peut s’appliquer dans tous les contextes où il s’impose de changer les règles interactives et les récits des acteurs impliqués, afin d’amplifier une dynamique collaborative.
01 — Objectifs
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la dynamique du conflit-Acquérir des techniques permettant de collaborer au changement des règles interactives et au changement de narrative-Saisir le possible passage de l’opposition à la collaboration entre partenaires/adversaires.
03 — Pédagogie
Modalités pédagogiques
Apports théoriques · études de cas cliniques · jeux de rôles · ateliers pratiques supervisés · groupes de discussion en petits effectifs (10 à 15 stagiaires maximum).
Programme
La praxis de la rencontre. La définition du conflit comme une organisation linguistique et relationnelle. Impact des conflits selon le contexte. Faire émerger des récits alternatifs, pour amplifier la dynamique collaborative. Accompagner à la prise de décisions et à la construction de règles communes minimums. Définir les protagonistes impliqués. Accompagner la parole autonome. Techniques spécifiques d’intervention. Intervenantes Liliana Perrone, Estelle D’Ambrosio.
04 — Financement
Modalités de financement
Formation éligible CPF, OPCO, FIFPL, plan de développement des compétences. Convention de formation Qualiopi fournie. Aucun versement à l'inscription.